Tiết 1 Ngày: 19/ 08/ 2009
Chương I: Tứ giác
§1. tứ giác

A. Mục tiêu :
- HS nắm được định nghĩa tứ giác, tứ giác lồi, tổng các góc của tứ giác lồi
- Biết vẽ, biết gọi tên các yếu tố, biết tính số đo các góc của một tứ giác lồi.
- Biết vận dụng các kiến thức trong bài vào các tính huống thực tiến đơn giản.
- Có thái độ nghiêm túc và ý thức tích cực trong học tập.
B. Chuẩn bị:
+ Bảng phụ, thước, mô hình tứ giác.
+ Thước kẻ, SGK , SBT toán 8 tập 1. Ôn tập về tính chất tổng ba góc trong tam giác.
C. Các hoạt động dạy học :

Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng

Hoạt động 1: Giới thiệu chương trình toán 8. ( 5 phút )

- GV giới thiệu sơ lược về chương trình hình học 8 và chương I- Tứ giác.
HS1: Nêu định nghĩa về tam giác.?
HS2: Nêu các yếu tố và tính chất về góc của một tam giác?

Hoạt động 2: 1.Định nghĩa ( 13 phút )

- Yêu cầu HS quan sát hình vẽ trên bảng phụ (hình 1 – Sgk.64).
? Qua hình 1 nêu cấu tạo chung của các hình a, b,c.
GV giới thiệu đó là các tứ giác.
? Theo trên hình 2 có là tứ giác không.
? Em hiểu thế nào là một tứ giác.
- Nhận xét và giới thiệu định nghĩa, gọi tên và các yếu tố trong tứ giác.
Yêu cầu HS thảo luận trả lời ?1 .

Giới thiệu hình 1a là tứ giác lồi.
? Theo em thế nào là tứ giác lồi.
- Giới thiệu chú ý và treo bảng phụ ?2
? Yêu cầu HS thảo luận nhóm làm ?2
- Gọi đại diện các nhóm lên bảng điền vào bảng phụ
HS khác nhận xét, bổ sung.
? Vẽ tứ giác ABCD, lấy điểm E nằm trong, F nàm ngoài tứ giác, K nằm trên cạnh AB của tứ giác đó.

+hình gồm 4 đoạn thẳng.
+ Bất kỳ hai đọan thẳng
nào không cùng nằm
trên 1 đường thẳng.



Định nghĩa: SGK
?1 .

Đ/N tứ giác lồi: SGK


?2





Hoạt động 3: 2- tổng các góc của một tứ giác ( 23 phút )

GV nêu các câu hỏi gợi ý để HS thảo luận nhóm câu ?3.
? Nhắc lại định lý về tổng 3 góc của 1 (
? Để tính tổng các góc trong của (ABCD ta làm như thế nào (Gv hướng dẫn).
? Hãy nêu phương án để chia tứ giác thành hai tam giác.
? Nêu kết luận về tổng các góc của 1 tứ giác.
Cho HS làm bài 1: SGK tr 66. Hình vẽ đa lên bảng phụ.
? Vận dụng kiến thức nào để làm bài tập trên.
Cho HS1 - 2 Làm với hình 5 ab.
HS3 - 4 Làm với hình 5 ab.
Chốt lại định lí tổng 4 góc trong tứ giác.
Cho HS làm bài tập 3: SGK tr 66.
? Thế nào là góc ngoài của tứ giác, tứ giác có mấy góc ngoài.
? Muốn tìm góc ngoài của tứ giác cần dựa vào kiến thức nào đã học.
? Hã