Chào mừng quý vị đến với Thư viện Giáo án điện tử.

Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

nhạn biet phan biêt hình tròn- vuong

(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thi Hà
Ngày gửi: 16h:16' 27-06-2012
Dung lượng: 55.0 KB
Số lượt tải: 5248
Số lượt thích: 2 người (Nguyễn Thị Thu Hà, Lê Thị Hoa)
GIAO ÁN : LÀM QUEN VỚI TOÁN
Chủ đề: Gia đình
Đề tài: Nhận biết, phân biệt hình vuông-hình tròn
Đối tượng: Trẻ 3-4 tuổi
Số lượng: 15 trẻ
Thời gian: 15 phút
Người soạn và ngườ dạy: Phạm Thị Hà

Mục đích-yêu cầu:
Kiến thức:
Trẻ nhận biết và gọi đúng tên hình vuông, hình tròn
Bước đầu trẻ phân biệt hình vuông, hình tròn qua đường bao
Kỹ năng:
Day kỹ năng phân biệt hình vuông, hình tròn cho trẻ
Rèn kỹ năng phát âm
Thái độ:
Trẻ chăm chú lắng nghe và trả lời câu hỏi của cô

Chuẩn bị:
Đồ dung của trẻ:
Mỗi trẻ có: 1 hình tròn màu đỏ, 1 hình vuông màu xanh, 1 hình tam giác màu đỏ
Đồ dùng của cô:
Cô có một bộ đồ giống như của trẻ nhưng kích thước lớn hơn
Một bạn gấu
Một số đồ dùng có dạng hình vuông, hình tròn:
Hình tròn: Cái đồng hồ, cái gương, cái đĩa, …
Hình vuông: Khung tranh, cái ti vi, bưu thiếp…
Mô hình ngôi nhà mới của bạn gấu



Phương pháp tiến hành:









HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ


HĐ CỦA TRẺ

1.Ổn định:
Các con a! Hôm nay nhà bạn gấu chuyển về nhà mới nên bạn gấu muốn mới các con tới thăm nhà ban, các con có muốn tới thăm nhà bạn gấu không?
Nào cô và các con cùng lên tàu tới nhà bạn gấu nào!
Cô và trẻ nối đuôi lên tàu towed nhà bạn gấu và hát bài hát :
“ Mời anh lên tàu”
Nào mời anh lên tàu lướt chúng mình đi
Đi đi khắp nơi mà không thích sao
Nào mời anh lên tàu lướt chúng mình đi
Đi đi khắp nơi mà không mất tiền”
A! Đến nhà bạn gấu rồi! Cô mời các bạn cùng ngồi xuống chiếu nào!
Cô đưa bạn gấu ra và nói: “Bạn gấu xin chào tất cả các bạn!
Hôm nay gấu rất vui khi thấy các bạn tới thăm nhà mới
Gấu có một món quà nhỏ tặng các bạn.( Cô phat quà cho trẻ)
2.Hướng dẫn:
a. Nhận biết hình vuông-hình tròn:
Cô và các con cùng xem bạn gấu tặng món quà gì nhé!
* Nhận biết hình tròn:
Cô có gì đây?
( Nếu trẻ chưa trả lời được thì cô giời thiệu cho trẻ)
Đây là hình tron, các con cùng tìm hình giống cô giơ lên nào!
Cả lớp cùng nhắc lại 2-3 lần:
- Đây là hình gì?
Hình tròn có màu gì?
Cô hỏi cá nhân trẻ:
+ Trên tay con đang cầm hình gì?
+ Hình tròn có màu gì?
Cô cho cả lớp chọn lại 1 lần nữa:
+ Các bạn chọn cho cô hình tròn tròn
+ Hình tròn có màu gì?
Cô cho trẻ cất hình vào rổ
* Nhận biết hình vuông:
Chúng ta cùng xem bạn gấu còn tặng món quà gì nữ nhé!
Đây là gì? ( Cô giơ hình vuông lên và hỏi trẻ)
Đây là hình vuông, hình vuông màu gì


- Cả lớp cùng chọn hình vuông giơ lên và đọc thật to tên hình
- Cô cho trẻ nhắc lại tên hình và màu sắc của hình: 2-3 lần
Cô chú ý quan sát và hỏi cá nhân trẻ đặc biệt là những trẻ yếu
b. Phân biệt hình tròn – hình vuông:
* Cả lớp chọn hình tròn giơ lên nào!
- Các con lăn hình tròn xem có lăn được không?
Hình tròn có đường bao cong nên chúng ta lăn được
Cô cho trẻ sờ đường bao cong của hình tròn
Các bạn chọn cho cô hình vuông
Các con lăn xem hình vuông có lăn được không?
Hình vuông không lăn được vì hình vuông có đường bao thẳng
Cô cho trẻ sờ vào đường bao thẳng của hình vuông
Cô cho cả lớp nhắc lại hình nào lăn được, hình nào không lăn được
c. Luyện tập:
* TC 1: “ Thi xem ai nhanh”
Cô cho trẻ chọn nhanh hình theo yêu cầu của cô giơ lên và gọi tên hình:
+ Chon cho cô hình tròn – hình vuông
+ Chọn cho cô hình có màu đỏ - Màu xanh
+ Chọn cho cô hình lân được – Hình không lăn được
TC 2:
Nhà bạn gấu có rất nhiều đồ dùng có dạng hình tròn, hình vuông.
- Bạn muốn nhờ các con tìm giúp bạn những đồ dùng có dạng hình tròn
- Bạn muốn nhờ các con tìm giúp bạn những đồ dùng có dạng hình vuông
3. Kết thúc:
 
Gửi ý kiến
print