Thư mục

Hỗ trợ kỹ thuật

  • (Hotline:
    - (04) 66 745 632
    - 0982 124 899
    Email: hotro@violet.vn
    )

Thống kê

  • lượt truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Chào mừng quý vị đến với Thư viện Giáo án điện tử.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    LỊCH SỬ 9-CẢ NĂM-THEO CHUẨN KTKN

    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Văn Thành (trang riêng)
    Ngày gửi: 11h:06' 15-10-2011
    Dung lượng: 209.0 KB
    Số lượt tải: 239
    Số lượt thích: 0 người
    Giáo án: lịCH Sử 9
    1. Đầy đủ các tiết
    2. Đã đổi mới theo chuẩn KTKN, giảm tải

    Phần một
    Lịch sử thế giới hiện đại
    1945 đến nay
    Chương I
    liên xô và các nước đông âu
    sau chiến tranh thế giới thứ hai
    1
    1
    liên xô và các nước đông âu từ năm 1945 đến
    giữa những năm 70 của thế kỷ XX
    I,MỤC TIÊU BÀI HỌC:
    Về kiến thức
    Giúp HS nắm được:
    Những thành tựu to lớn của nhân dân Liên Xô trong công cuộc hàn gắn các vết thương chiến tranh, khôi phục nền kinh tế và sau đó tiếp tục xây dựng cơ sở vật chất, kĩ thuật của CNXH.
    Những thắng lợi có ý nghĩa lịch sử của nhân dân các nước Đông Âu sau năm 1945: giành thắng lợi trong cuộc cách mạng giải phóng dân tộc, thiết lập chế độ dân chủ nhân dân và tiến hành công cuộc xây dựng CNXH.
    Sự hình thành hệ thống XHCN thế giới.
    Về tư tưởng
    Khẳng định những thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử của công cuộc xây dựng CNXH ở Liên Xô và các nước Đông Âu. Ở các nước này đã có những thay đổi căn bản và sâu sắc. Đó là những sự thật lịch sử.
    Mặc dù ngày nay tình hình đã thay đổi và không tránh khỏi có lúc bị gián đoạn tạm thời, mối quan hệ hữu nghị truyền thống giữa nước ta và Liên Bang Nga, các nước cộng hòa thuộc Liên Xô trước đây, cũng như với các nước Đông Âu vẫn được duy trì và gần đây đã có những bước phát triển mới. Cần trân trọng mối quan hệ truyền thống quý báu đó, nhằm tăng cường tình đoàn kết hữu nghị và đẩy mạnh sự hợp tác phát triển, tiết thực phục vụ công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hóa của đất nước ta.
    Về kĩ năng
    Rèn luyện cho HS kĩ năng phân tích và nhận định các sự kiện, các vấn đề lịch sử.
    SỰ CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ:
    Bản đồ Liên Xô và các nước Đông Âu (hoặc châu Âu)
    Một số tranh ảnh tiêu biểu về Liên Xô, các nước Đông Âu trong giai đoạn từ sau năm 1945 đến năm 1970
    HS sưu tầm tranh ảnh ,những mẫu chuyện về công cuộc xây dựng CNXH ở LX.

    TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
    Kiểm tra bài cũ
    Bài mới
    GV cần chỉ rõ đây là bài mở đầu của chương trình lịch sử lớp 9, HS sẽ học lịch sử thế giới từ sau năm 1945 đến hết thế kỉ XX – năm 2000.
    I/. LIÊN XÔ:

    HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
    HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
    NỘI DUNG
    
    - GV dùng bảng phụ hoặc đèn chiếu đưa các số liệu về sự thiệt hại của LX trong SGK trang 3 lên bảng.

    ? Em có nhận xét gì về sự thiệt hại LX trong CTTG/II?


    GV nhận xét, bổ sung.

    - GV so sánh những thiệt hại của LX so với các nước đồng minh để thấy rõ hơn sự thiệt hại của LX là to lớn còn tổn thất của các nước đồng minh là không đáng kể.

    ? Để khôi phục KT, LX đã làm gì?


    - GV phân tích sự quyết tâm của Đ- NN/ LX trong việc đề ra và thực hiện kế hoạch 5 năm lần thứ tư (1946 – 1950).

    ? Thành tựu của kế hoạch 5 năm lần thứ tư?










    ? Em có nhận xét gì về tốc độ tăng trưởng kinh tế của LX trong thời kỳ khôi phục kinh tế, nguyên nhân của sự phát triển đó? Nguyên nhân?


    GV chuyển ý.

    -GV giải thích khái niệm: ”xây dựng cơ sở vật chất kỹ thuật của CNXH” (Đó là nền sản xuất đại cơ khí với công nông nghiệp hiện đại, khoa học kỹ thuật tiên tiến).

    - GV nói rõ: Đây là việc tiếp tục xây dựng cơ sở vật chất- kỹ thuật của CNXH mà HS đã được học đến năm 1939.

    ? LX xây dựng CSVC-KT trong hoàn cảnh nào?






    -GV nhận xét, bổ sung , hoàn thiện nội dung HS trả lời.

    ? Hoàn cảnh đó có ảnh hưởng gì đến công cuộc xây dựng CNXH ở LX?


    ? LX thực hiện các kế hoạch dài hạn nào? Phương hướng chính của các kế hoạch dài hạn như thế nào?
    GV chốt lại.


    ? Hãy nêu rõ những thành tựu về các mặt mà LX đã đạt được trong giai đoạn này.

    Giới thiệu H.1/SGK- Vệ
    No_avatar

    Thằng nọ copy của thằng kia. Chuẩn cái đệch.

     
    Gửi ý kiến
    print

    Nhấn Esc để đóng