Thư mục

Hỗ trợ kỹ thuật

  • (Hotline:
    - (04) 66 745 632
    - 0982 124 899
    Email: hotro@violet.vn
    )

Thống kê

  • lượt truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Chào mừng quý vị đến với Thư viện Giáo án điện tử.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Bé biết phương tiện gì?


    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: st
    Người gửi: Nguyễn Bích Thuận (trang riêng)
    Ngày gửi: 14h:55' 24-04-2010
    Dung lượng: 45.0 KB
    Số lượt tải: 125
    Số lượt thích: 0 người
    CHỦ ĐỀ : GIAO THÔNG
    ĐỀ TÀI : Bé biết phương tiện gì ?
    Đối tượng : Lớp Mầm
    I. NỘI DUNG GIÁO DỤC:
    - Trẻ nhận biết một số loại phương tiện giao thông: đường bộ, đường thủy, đường hàng không: Đặc điểm, công dụng, tiếng kêu và môi trường hoạt động của: Máy bay, tàu thủy, thuyền, xe ô tô, xe máy, xe đạp …
    - Rèn luyện kỹ năng đếm. Phát triển khả năng quan sát, nhận thức, tư duy, ghi nhớ có chủ đích.
    - Phát triển khả năng giao tiếp giữa cô và các bạn.
    - Hứng thú tham gia vào các hoạt động.
    - Trẻ thể hiện cảm xúc theo bài hát, tham gia các trò chơi.
    II. CHUẨN BỊ :
    - Cho trẻ sưu tầm hình ảnh các loại PTGT đường bộ, đường thuỷ, đường hàng không.
    - Rổ, thẻ hình một số loại phương tiện giao thông.
    - Tranh các nơi hoạt động của các phương tiện giao thông.
    - Tranh về sông, bầu trời, đường đi để dán các góc.
    - Giấy, bút màu…
    - Đĩa hát : Một số bài hát về phương tiện giao thông hoặc đàn organ.
    - Vòng thể dục.
    - Phim về PTGT đường bộ, đường thuỷ, đường hàng không.
    III .TIẾN HÀNH :
    * Hoạt động 1: Trò chuyện với trẻ về phương tiện giao thông. (Slide 2)
    - Ổn định : Hát “Em tập lái ô tô”
    - Mỗi trẻ cầm một vòng thể dục, vừa hát vừa vận động theo bài hát “ Em tập lái ô tô”
    + Đàm thoại : Bé vừa làm gì ?
    - Cho trẻ quan sát về một số loại phương tiện giao thông đường bộ. (Slide 3)
    + Con thử đếm xe ôtô có mấy bánh?
    + Ngoài xe ôtô con còn biết xe gì ?
    + Xe máy, xe đạp có mấy bánh ? (cho bé đếm )
    + Xe ôtô, xe máy, xe đạp chạy ở đâu? Tiếng kêu nó như thế nào?

    +Tất cả các loại xe con vừa kể gọi là PTGT đường gì? Dùng để làm gì ?
    - Cho trẻ quan sát, trò chuyện về PTGT đường thuỷ – đường hàng không. (Slide 4,5)
    + Máy bay nó di chuyển ở đâu? Có gì đặc biệt? Con thấy gì khi máy bay bay qua ? Máy bay dùng để làm gì?
    + Còn loại phương tiện nào khác không? Đó là phương tiện gì? Nó chạy ở đâu? Nó có lợi ích gì? Tàu thủy có gì đặc biệt? Vậy còn phương tiện nào khác chạy dưới nước? Các phương tiện dưới nước gọi là phương tiện giao thông gì ?
    - Xe, tàu thủy và máy bay có điểm gì giống và khác nhau ? (Slide 6)
    - Giáo dục trẻ: Có nhiều loại phương tiện giao thông, có tiếng kêu khác nhau xe ôtô, xe đạp, tàu thủy, máy bay. Xe chạy trên đường, máy bay bay trên bầu trời, tàu thủy chạy dưới nước các loại phương tiện đều có công dụng để chở người và hàng hóa. Vậy khi đi xe, tàu, máy bay không được thò tay, đầu ra ngoài, ngồi yên không đùa giỡn trên xe, tàu, máy bay nhé!
    * Hoạt động 2 : Phân loại phương tiện giao thông. (Slide 7)
    - Trò chơi phân loại các loại phương tiện giao thông: Về tên gọi, đặc điểm, môi trường hoạt động. (Slide 8 ,9)
    - Phân nhóm phương tiện giao thông: Giao thông đường bộ, đường thuỷ, đường hàng không. (Slide 10)
    * Hoạt động 3: Bé biết phương tiện gì? (Slide 11)
    - Cô cho trẻ xem bức tranh sông, bầu trời, đường bộ, trẻ kể tên các phương tiện giao thông tương ứng và chọn các phương tiện ấy trên rổ và dán vào bức tranh đúng với nơi hoạt động. (Slide 12)
    - Trẻ đối chiếu kết quả trên power Point.
    @ Trò chơi : Bé chơi với giấy (Slide 13)
    - Cô cho trẻ xem một số kiểu vẽ phương tiện giao thông. (Slide 14, 15 ,16, 17)
    - Mỗi trẻ một tờ giấy, cây bút màu.
    - Trẻ tự vẽ phương tiện trẻ thích.
    - Trẻ nhìn hình vẽ trên power Point. (Slide 18)
    @ Trò chơi : Về đúng nhà (Slide 19, 20)
    - Mỗi trẻ chọn 1 thẻ hình phương tiện giao thông.
    - Cô đặt 3 trạm ở 3 góc lớp: đường bộ, đường thủy, đường sông.
    - Cô và trẻ cùng hát và vận động theo bài hát. Khi nào bài hát dứt các trẻ chạy về đúng nơi hoạt động phương tiện giao thông của mình.
    - Kết thúc. (Slide 21)

    HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP
     
    Gửi ý kiến
    print