Buổi 1+2:
Các phép tính về số hữu tỉ
Ngày soạn: 11/ 10/ 2009
I. Mục tiêu
- Ôn tập các quy tắc thực hiện phép tính số hữu tỉ
- Rèn luyện kĩ năng thực hiện nhanh các phép tính số hữu tỉ.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
- Giáo viên: SGK, giáo án.
- Học sinh: học bài trước khi đến lớp.
III. Tiến trình dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức
? Nhắc lại các quy tắc tính số hữu tỉ?








Hoạt động 2: Luyện tập
Dạng 1: Tính giá trị của biểu thức
Bài 1: Tính :
A =
+









Bài 2: Tính: A =






Bài 3: Tính bằng cách hợp lý nhất:
a)

b)

c)











Bài 1 Tìm x biết

Bài 2 Tìm x biết

Bài 3:
1, Tìm n
N biết (33 : 9)3n = 729

Bài 4: Tính:
1.

2. (63 + 3. 62 + 33) : 13
3.

Bài 5


Bài 6 :
1, Tìm n
N biết (33 : 9)3n = 729

2, Tính :

Bài 7:
a)
Bài 8:
Tính:
Câu 9:
a) Tìm x, y nguyên biết: xy + 3x - y = 6
b) Tìm x, y, z biết: (x, y, z
Câu 10:
a) Chứng minh rằng: Với n nguyên dương ta có:
chia hết cho 10.
b) Tìm số tự nhiên x, y biết:
Câu 11:
Tính:


Bài 12: Tính nhanh:



Bài 13 Tính giá trị của biểu thức

Bài 14Tìm x, y biết:
a.

b.

Bài 15:

Phép cộng (trừ) số hữu tỉ ta làm như đối với phân số: Vì số hữu tỉ có thể viết được dưới dạng phân số. Nếu các phân số đó có cùng mẫu số thì ta giữ nguyên mẫu số và cộng(trừ) các tử số. Nếu không cùng mẫu số thì ta quy đồng mẫu số rồi cộng (trừ ) các phân số cùng mẫu.
Đối với phép nhân và phép chia ta cũng thực hiện như các quy tắc đã học đối với phân số.
Bài 1:
A =
+


=
Bài 2:
A =
=
=
Bài 3:
a)

=

=














Bài 2:




(x – 2010) = 0
x= 2010



Buổi 2:

giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ

Ngày soạn:

I. Mục tiêu:
- Ôn tập, củng cố và nâng cao thêm kiến thức về giá trị tuyệt đối của 1 số hữu tỉ cho học sinh.
- Học sinh nắm vững được quy tắc bỏ dấu giá trị tuyệt đối của 1 số, 1 biểu thức.
- Học sinh bước đầu có kĩ năng giải 1 số bài toán về giá trị tuyệt đối.
- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác trong tính toán.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK, sách Bồi dưỡng Toán 7.
- Học sinh: SGK, tài liệu tham khảo (Nếu có