Tìm kiếm Giáo án

Quảng cáo

Quảng cáo

Quảng cáo

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Hỗ trợ kĩ thuật

Liên hệ quảng cáo

  • (04) 66 745 632
  • 0166 286 0000
  • contact@bachkim.vn

Le Van Luong-CĐ Nghe nghiep

Nhấn vào đây để tải về
Hiển thị toàn màn hình
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thế Khanh
Ngày gửi: 22h:06' 13-11-2017
Dung lượng: 870.0 KB
Số lượt tải: 43
Số lượt thích: 0 người
CHỦ ĐỀ IV : NGHÀNH NGHỀ
NHÁNH: CÔ CHÚ CÔNG NHÂN, NÔNG DÂN
Thời gian: Tuần1(Từ ngày 13/11/2017 - 17/11/2017)

A. MỤC TIÊU
1. Phát triển nhận thức.
- Trẻ biết được mục đích của phép đo. Biết được độ dài của một đối tượng qua việc đo bằng các hình chữ nhật cho trước.
- Phát triển nhận thức, khả năng tư duy cho trẻ. Rèn kĩ năng đo cho trẻ.
- Rèn kĩ năng so sánh.
2. Phát triển thể chất.
-Trẻ có khả năng thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân (Đi nhanh nhẹn, phối hợp chân, tay, nhịp nhàng, khéo léo). Trẻ biết cách đập bóng xuống sàn và bắt bóng mà không để rơi bóng.
- Phát triển vận động.
3. Phát triểnngôn ngữ.
- Trẻ nhận biết các chữ cái u, ư và các chữ cáiđã học. Trẻ phát âm chuẩn không bị ngọng, trẻ nhớ mặt chữ, phân biệt được sự khác nhau giữa chữ cái u, ư. Và trẻ biết chơi với các thẻ chữ.
4. Phát triển tình cảm – kĩ năng xã hội.
- Trẻ biết được công việc các cô chú công nhân, hàng ngày phải làm việc vất vả để sáng tạo và làm ra những sản phẩm phục vụ cho đời sống của con người. Trẻ thể hiện được tình cảm của mình với các cô chú công nhân qua bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân”. Trẻ hát thể hiện được tình cảm, hát rõ lời bài hát.
- Trẻ yêu quý và kính trọng các cô chú công nhân và biết giữ gìn sản phẩm mà cô chú công nhân đã làm ra.
5. Phát triển thẩm mĩ.
- Trẻ biết được gạch là một nguyên vật liệu dùng trong xây dựng, để xây dựng lên những công trình lớn như nhà ở, trường học, bệnh viện.Trẻ biết thể hiện khả năng của mình qua việc thiết kế những viên gạch hoa qua bài vẽ, trang trí hình vuông
- Rèn kĩ năng quan sát, kĩ năng tô màu, kĩ năng vẽ.
- Phát triểm tính thẩm mĩ cho trẻ.
- Trẻ yêu thích bộ môn học.
B. NỘI DUNG
Phần I: ĐÓN TRẺ-TRÒ CHUYỆN-ĐIỂM DANH
- Đón trẻ vào lớp, trò chuyện với phụ huynh về tình hình hoạt động trong ngày và tình hình sức khỏe của trẻ. Tuyên truyền cho phụ huynh cần bổ xung thức ăn, canh rau xanh hàng ngày cho trẻ.
- Cho trẻ tự cất đồ dùng vào đúng nơi quy định, hướng trẻ đến các góc chơi theo ý thích.
- Điểm danh đầu giờ.
Phần II: THỂ DỤC SÁNG: Hô hấp: 2, tay: 2, chân: 2, bụng: 2, bật: 2.
I. Mục đích - Yêu cầu:
1. Kiến thức: Trẻ tập thành thạo các động tác thể dục sáng theo cô
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng khéo léo, nhịp nhàng, phối kết hợp giữa tay, chân, toàn thân, rèn kĩ năng vận động.
3. Thái độ: Giáo dục trẻ ngoan, có thói quen tập thể dục buổi sáng.
II. Chuẩn bị.
- Địa điểm: Sân trường rộng, thoáng, sạch sẽ, không có chướng ngại vật.
- Cô chuẩn bị các động tác thể dục.
- Đầu đĩa, nhạc bài “Lại đây múa hát”
- Trang phục của cô và trẻ gọn gàng, sạch sẽ.
III. Tổ chức thể hiện:
Nội dung
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1.Khởi động







2. Trọng động
















3. Hồi tĩnh

- Cô và trẻ cùng khởi động theo lời bài hát “Tập thể dục buổi sáng” và kết hợp đi các kiểu chân: đi thường, đi nhanh, đi kiễng gót, đi bằng mũi bàn chân,chạy chậm, chạy nhanh, đi chậm, dừng hẳn, về xếp thành 3 hàng để tập thể dục.

- Cô cho trẻ tập theo nhịp bài hát
1. Hô hấp : Hít vào thở ra

2. Tay : Đứng xoay tròn 2 cánh tay
(4 Lần x 8 nhịp)

3.Chân : Đứng đưa chân ra các phía
(4 Lần x 8 nhịp)

4. Bụng : Đứng quay người sang hai bên
(4 Lần x 8 nhịp)

5. Bật : Bật về các phía
(4 Lần x 8 nhịp)
- Cô và trẻ đi nhẹ nhàng 1- 2 vòng theo nhạc, rồi vào lớp.

- Trẻ khởi động cùng cô theo nhạc và
 
Gửi ý kiến