Tìm kiếm Giáo án

Quảng cáo

Quảng cáo

Quảng cáo

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Hỗ trợ kĩ thuật

Liên hệ quảng cáo

  • (04) 66 745 632
  • 0166 286 0000
  • contact@bachkim.vn

Giáo án tổng hợp

Nhấn vào đây để tải về
Hiển thị toàn màn hình
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Mậu Truyền
Ngày gửi: 10h:17' 11-10-2017
Dung lượng: 37.0 KB
Số lượt tải: 38
Số lượt thích: 0 người
TUẦN 1
TIẾT 1
Ngày soạn: 31/8/2017
Ngày dạy:
Bài 1: MÁY TÍNH VÀ CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện công việc thông qua lệnh
- Biết chương trình là cách để con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện nhiều công việc liên tiếp.
2. Kĩ năng:
- Biết đưa ra quy trình các câu lệnh để thực hiện một công việc nào đó.
3. Thái độ:
- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án, sách giáo khoa, máy tính điện tử (nếu có).
- HS: Nghiên cứu SGK, vở ghi
III. PHƯƠNG PHÁP:
- Vấn đáp, thuyết trình, trực quan.
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS:
Kiểm tra sách vở, dụng cụ học tập của HS
Cho học sinh học phương pháp học bộ môn, ppct Tin học 8.
Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG

Hoạt động 1: Tìm hiểu cách để con người ra lệnh cho má y tính.


- Máy tính là công cụ giúp con người làm những công việc gì.?
- Nêu một số thao tác để con người ra lệnh cho máy tính thực hiện.


Khi thực hiện những thao tác này => ta đã ra lệnh cho máy tính thực hiện.
-Để điều khiển máy tính con người phải làm gì.?




+ Máy tính là công cụ giúp con người xử lý thông tin một cách hiệu quả.
+ Một số thao tác để con người ra lệnh cho máy tính thực hiện như: khởi động, thoát khỏi phần mềm, sao chép, di chuyển, thực hiện các bước để tắt máy tính…


Hs trả lời:
Con người điều khiển máy tính thông qua các lệnh.


Con người ra lệnh cho máy tính như thế nào?

- Con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện công việc thông qua các lệnh.







- Chương trình là bản hướng dẫn cho máy tính thực hiện những nhiệm vụ cụ thể.

Hoạt động 2: Tìm hiểu về Rô-bốt nhặt rác.

-Con người chế tạo ra thiết bị nào để giúp con người nhặt
rác, lau cửa kính trên các toà nhà cao tầng?
- GV cho hs Quan sát hình 1 ở sách giáo khoa

-Ta cần ra lệnh như thế nào để chỉ dẫn Rô-bốt di chuyển từ vị trí hiện thời => nhặt rác => bỏ rác vào thùng.

Gọi vài hs nêu cách khác để rô-bốt nhặt rác và bỏ vào thùng?






Con người chế tạo ra Rô-bốt


Học sinh chú ý lắng nghe.


Học sinh quan sát hình 1 ở sách giáo khoa theo yêu cầu của giáo viên.
+ Để Rô-bốt thực hiện việc nhặt rác và bỏ rác vào thùng ta ra lệnh như sau:
- Tiến 2 bước.
- Quay trái, tiến 1 bước.
- Nhặt rác.
- Quay phải, tiến 3 bước.
- Quay trái, tiến 2 bước.
- Bỏ rác vào thùng.

* Hình 1.1: Rô-bốt nhặt rác:
Các lệnh để Rô-bốt hoàn thành tốt công việc:
- Tiến 2 bước.
- Quay trái, tiến 1 bước.
- Nhặt rác.
- Quay phải, tiến 3 bước.
- Quay trái, tiến 2 bước.
- Bỏ rác vào thùng.










V. DẶN DÒ:
- Học bài kết hợp SGK, xem trước nội dung 1, 2_trang 6 – 9SGK.
- Làm bài tập 1, 2_ Trang 9 SGK
 
Gửi ý kiến