Thư mục

Hỗ trợ kỹ thuật

  • (Hotline:
    - (04) 66 745 632
    - 0982 124 899
    Email: hotro@violet.vn
    )

Thống kê

  • lượt truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Chào mừng quý vị đến với Thư viện Giáo án điện tử.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    BỒI DƯỠNG THƯƠNG XUYÊN CÁ NHÂN

    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lê Thị Minh Trang
    Ngày gửi: 21h:17' 02-01-2013
    Dung lượng: 55.0 KB
    Số lượt tải: 284
    Số lượt thích: 0 người
    CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
    Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

    KẾ HOẠCH
    BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊNGIÁO VIÊN TIỂU HỌC
    NĂM HỌC 2012 - 2013

    Họ và tên : Lê Thị Minh Trang
    Chức vụ :Gíao viên
    Trình độ CM: Đại học
    Môn dạy ( Chủ nhiệm): Lớp 4C
    Tổ : Khối 4
    Trường : Tiểu học Cam An Nam, huyện Cam Lâm, Khánh Hòa
    I.Đặc điểm tình hình:
    Thuận lợi :
    - BGH nhà trường và tổ Khối trưởng đã báo cáo triển khai đầy đủ, giải đáp thắc mắc về nội dung học tập BDTX đến từng giáo viên.
    - Bản thân mỗi giáo viên chúng tôi đều có máy tính và đã nối mạng nên việc tự học tập BDTX thuận lợi hơn
    2. Khó khăn :
    Bên cạnh những thuận lợi trên việc học tập BDTX có khó khăn là vừa giảng dạy vừa tự học BDTX.
    II. Mục đích bồi dưỡng:
    1. Giáo viên học tập BDTX để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục và những năng lực khác theo yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, yêu cầu phát triển giáo dục của địa phương, yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục trong toàn ngành giáo dục Cam Lâm.
    2. Phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên ; năng lực tự đánh giá hiệu quả BDTX ; năng lực quản lý hoạt động tự học , tự bồi dưỡng giáo viên của nhà trường.
    III. Nội dung bồi dưỡng thường xuyên :

    1. Khối kiến thức bắt buộc :
    a) Nội dung bồi dưỡng 1 ( 30 tiết / giáo viên ) :
    Thực hiện đầy đủ theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo : các nội dung bồi dưỡng về đường lối, chính sách phát triển giáo dục Tiểu học, chương trình, sách giáo khoa, kiến thức các môn học, hoạt động giáo dục thuộc chương trình giáo dục Tiểu học.( chờ nội dung bồi dưỡng của Sở Giáo dục và Đào tạo )
    b) Nội dung bồi dưỡng 2 ( 30 tiết / giáo viên ) :
    -Về tham gia bồi dưỡng chính trị hè năm 2012.
    -Triển khai nhiệm vụ năm học 2012-2013 do Phòng Giáo dục và đào tạo báo cáo.
    2. Khối kiến thức tự chọn: Nội dung bồi dưỡng 3 (58 tiết/năm/giáo viên )

    Tên và nội dung mô đun
     Mục tiêu bồi dưỡng
    Thời
    gian
    tự học
    (tiết)
    
    
    Tổ chức giáo dục hòa nhập cho trẻ có khó khăn về nghe, nhìn, nói
    -Nắm khái niệm về trẻ khuyết tật theo phân loại ( nghe, nhìn, nói)
    -Nội dung, phương pháp giáo dục các nhóm trẻ trên
    
    8t

    
    
    Tổ chức giáo dục hòa nhập cho trẻ có khó khăn về học, về vận động
    -Nắm khái niệm về trẻ khuyết tật theo phân loại khó khăn về học, vận đông
    -Nội dung, phương pháp giáo dục các nhóm trẻ trên
    8t
    
    

    Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học
    -Hiểu được chức năng cơ bản và nguyên tác đánh giá kết quả học tập.
    -Hiểu và trình bày 4 loại đánh giá ở tiểu học.
    -Xác lập nội dung đánh giá
    10t
    
    

    Kiểm tra, đánh giá các môn học bằng điểm số kết hợp với nhận xét
    -Hiểu quan niệm về đánh giá kết quả học tập các môn học bằng điểm số.
    -Đánh giá những thuận lợi và khó khăn đánh giá bằng điểm số.
    -Có ký năng xây dựng đề Kiểm tra học kỳ ở các môn:Toán,Tiếng Việt,Khoa, Sử Địa
    8t
    
    Những vấn đề chung về tổ chức hoạt động giáo dục NGLL ở trường tiểu học
    -Nắm những vấn đề chung về tổ chức hoạt động giáo dục NGLL ở tiểu học
    10t
    
    Nội dung và hình thức tổ chức hoạt động NGLL ở tiểu học
    -Nắm nội dung, cách thức tổ chức HĐGDNGLL ở tiểu học
    10t
    
    





    IV. Kế hoạch cụ thể

    Thời gian
    Nội dung bồi dưỡng 3(ND3)
    Phương pháp
    Số tiết
    
    Tháng 12/2012
    - Xây dựng kế hoạch BDTX của cá nhân
    Tự luận
    
    
    Tháng01/2013
    -Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học
    Thực hành
    10 tiết
    
    Tháng 02/2013
    -Kiểm tra, đánh giá các môn học bằng điểm số kết hợp với nhận xét
    Tự kiểm tra đánh gia
    08 tiết
    
    Tháng 3/2013
    -Tổ chức giáo dục hòa nhập cho trẻ có khó khăn về nghe, nhìn , nói
    Tổ
     
    Gửi ý kiến
    print

    Nhấn Esc để đóng